octubre 27, 2017
El nuevo plan curricular nacional de la
educación básica, actualiza y moderniza los parámetros pedagógicos del país,
reconoce que el país es diverso, por lo que requiere una educación que
considere todas las diferencias.
El nuevo currículo plantea para la evaluación
de los aprendizajes cambios en el enfoque formativo, dejando de lado las
calificaciones numéricas basadas en lo correcto e incorrecto.
Esta reorganización permite que los docentes puedan orientar sus
esfuerzos y se enfoquen en el desarrollo de competencias, que permita a todos
los estudiantes aprender para la vida.
